日本对教育学的定义是：教育学是指与教育有关的研究，或以教育为研究对象的知识。教育学研究包括对学习者（不仅包括儿童，也包括成人）、教育机构（学校）、教育技术（教学方法）、教育课程、教育评价、教育制度、与教育有关的权利和义务的理论和实践研究，教育行政学、教育法、教育理念和历史等。今天，蓝色海外教师将为您详细介绍日本大学的教育学专业：

日本大学的教育学分支如下：

 1。基础教育

基础教育是对教育方法、目标、体系等的基础和原则，以及如何解决现代教育中的诸多问题，培养综合素质高的教育人才的研究。

主要研究领域包括教育哲学、教育史、幼儿教育、教育管理、教育体制、教育政策和教育方法。

2。教育心理学是心理学的一个分支，它研究教育教学过程中的各种心理现象及其变化，揭示受教育者在教育教学影响下掌握知识和技能的心理规律，研究受教育者的心理特征道德素质的形成，教育与心理发展的关系。

教育心理学主要研究从婴儿期到青年期，人的心理和智力发展与人格形成和教育的关系。

此外，我们应该运用心理学的知识来解释教育过程中的许多现象，找到有效的教育方法。另外，从一般心理学的角度解释了教学过程中存在的问题，并将解决方法应用于实际教育中。

日本的教育怎么样？

3。教育学

教育学是指从小学到高中学校教育中各学科的总称。

它包括自然教育、社会教育、技术信息教育、数学教育、体育教育、音乐艺术教育、日语教育、英语教育等，其中日语教育是申请人数最多的一个分支。

4。教育工程是设计、开发和评价教育状况和教育效果的知识。关于教育工程，有各种各样的观点，如生产教育所需的道具和技术，以及将工程的所有技术思想应用于教育活动等。因此，不建议学生申请跨学科应用。